Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти "Лицей № 19 имени Героя Советского Союза Евгения Александровича Никонова"

С 10 по 16 марта 2014 года в рамках Всероссийских мероприятий в лицее проходила "НЕДЕЛЯ НАНО". Ниже в статье описано, что было сделано за эту неделю нашими учителями и учениками в соответствии с планом мероприятий.

Было организовано и проведено большое количество самых разнообразных мероприятий, проводились игры, турниры и другие образовательные мероприятия, связанные с развитием мира нанотехнологий. Открытие недели для учащихся с 4 по 11 классы проходило в актовом зале по ступеням. С приветственным словом выступила координатор проекта в школе, заместитель директора по УВР Дядык Т.В. Школьное телевидение «Сова-ТВ» под руководством учителя информатики Небольсина К.А. подготовило и представило ряб занимательных сюжетов по тематике Недели. День открытия продолжился просмотром фильмов из коллекции НАНО - ТВ с последующим обсуждением. Особенно впечатлил ребят среднего и старшего звеньев фильм «Атланты. В поисках истины. Нанотехнологии – путь к процветанию или к гибели?» (ведущий – Александр Городницкий). ССЫЛКА1

11 марта во 2В и 3Г классах (учителя Шелыхманова С.В., Краснова Е.А., Болряева Н.В. )прошло межпредметное интегрированное погружение по курсу «Загадки природы». Ребята с увлечением моделировали такие процессы, как извержение вулкана, рост и изменение растений и другие явления. ССЫЛКА2 (файл видео)

20 марта в лицее прошли соревнования по робототехнике среди учащихся 8-х классов (учитель Небольсин К.А.). Соревнования проходили в 2 этапа. На первом этапе каждому участнику было предложено сконструировать собственного робота с помощью конструктора LegoMindstormsNXT. Ученики могли в полной мере проявить своё креативное мышление, т.к. конкретных схем сборки не давалось, и нужно было самому придумать своего робота. На втором этапе соревнований ученики должны были запрограммировать своих роботов таким образом, чтобы они успешно прошли 2 испытания. 1 испытание – «траектория», в нём роботу достаточно было проехать по специальной трассе за минимальное время. 2 испытание – «сумо». В этом испытании робот участника должен был «вытеснить» робота-противника за пределы очерченного поля-круга. По результатам соревнований определился победитель, им стал ученик 8А класса Савин Дмитрий. ССЫЛКА3

В 9-х классах учитель географии Данилова И.Г. проводила игру «Детективное агентство. Наноиндустрия». Целью мероприятия было познакомить учащихся с ведущими предприятиями современной российской наноиндустрии. Учащиеся были поделены на несколько детективных агентств. Ведущий (учитель) объясняет условия игры. Каждому детективному агентству предлагается Дело, которое требует расследования. В нем находится письмо-обращение от клиента, где рассказывается о ситуации, в которой следует разобраться и провести расследование. Также есть вещественные доказательства. Они являются прямыми или косвенными уликами и приобщены к делу. Все участники изучают дело и проводят собственное расследование. В помощь «сыщикам» предлагаются справочники предприятий. А также интернет. Как только дело будет открыто, сотрудники агентства выступают с отчетом. В нем отмечают, как велось расследование, что удалось раскрыть. Как были приобщены к делу вещественные доказательства. Самое главное надо выяснить, что производит это предприятие и что представляет собой технология изготовления продукции. Учащимся давалось 40 минут на работу. В процессе игры они активно работают с поиском информации, развивают свои способности, интеллект, смекалку, творчество. Знакомятся с новейшими предприятиями, повышают интерес к науке и новым технологиям. ССЫЛКА4

Ученики 6-8 классов знакомились с инфографикой (учитель Батижевская С.Л.). С использованием сервисов по созданию инфографики, создавали плакаты и презентации. ССЫЛКА5

Учитель информатики Батижевская С.Л. проводила с ребятами игру-погружение «Великие ученые». В ходе игры ученики изучали биографии ученых, создавали газеты и представляли полученную информацию классу. ССЫЛКА6

Геометрия «шахматного коня» - так назывался конкурс, проведенный в один из дней Недели Нано в 7-х классах учителями математики Пакулиной И.Е. и Тоньшиной Н.В. Творческий подход, нестандартное мышление, отход от стереотипов показали 7-классники в процессе выполнения предложенных заданий. Полученный результат был неожиданным и многих удивил. Оказывается, геометрия бывает разной. ССЫЛКА7 (файл PDF)

На уроках технологии учащиеся 2-4 классов изготавливали модели нано частиц из подручного материала. Лучшие работы были представлены на выставке. ССЫЛКА8

Ученики 3-х классов презентовали «Умные игры» для учащихся 1-х классов. ССЫЛКА9

В течение недели прошла выставка рисунков «Смотрите – это Нано». Активные участники – ученики 2а (учитель Будяк Т.В.) и 3г (учитель Краснова Е.А.) классов. Дети показали свои представления о наномире. ССЫЛКА10

«НЕДЕЛЯ НАНО» в лицее была яркой и впечатляющей!